谁能体会幼儿教师的尴尬之处“六一”全园主题混龄活动:节日插花

幼儿园小班数学教案:认识1和许多

幼儿园小班数学教案——认识1和许多一、活动目标:1.引导幼儿运用多种感官认识“1”和“许多”,知道“1”和“许多”的关系。2.培养幼儿观察、分析和口头表达能力。二、活动准...[阅读全文]

优秀幼师

  • 肖仕媚
    肖仕媚
    肖仕媚肖仕媚,深圳市梅林
  • 于笑丛
    于笑丛
    于笑丛于笑丛,深圳市南华
  • 曾琴
    曾琴
    曾琴在四川优秀幼教座谈会

幼师成长精选说课 | 教学方法 | 个案分析 | 幼师礼仪 |

幼儿园个案分析:让积木区“活”起来

一次,我在活动区偶然听到两个小朋友的对话,让我对陈鹤琴先生的教育理论有了更加深入的了解,并付诸实践。发现“你要儿童怎样做,就应当教儿童怎样学”,“鼓励儿童去发现他自己的世界”,这才是我们教育的意义,才是儿童教育有价值的思想。让活动...[阅读全文]

教案分享幼儿园大班教案 | 幼儿园小班教案 | 幼儿园中班教案 | 幼儿园托班教案 | 学前班教案 |

幼儿园中班活动教案:我们去拜年

幼儿园中班活动教案:我们去拜年活动目标:1. 让幼儿初步了解中国人春节拜年的传统习俗,使幼儿体验到新年的愉快情绪。2. 学习做客的礼节,会使用礼貌用语,乐意与人交往,学会关心别人。活动准备:布置一个家的场景、老师扮演不同的角色(老...[阅读全文]

活动开展区域活动 | 游戏活动 | 亲子活动 | 户外活动 | 主题活动 | 宝宝作品展 |

教育部财政部实施幼儿教师国家级培训计划

教育部 财政部关于实施幼儿教师国家级培训计划的通知教师[2011]5号各省、自治区、直辖市教育厅(教委)、财政厅(局),新疆生产建设兵团教育局、财务局:为贯彻落实《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》(国发〔2010〕41号)和...[阅读全文]
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